Quanto vale l’istruzione per la crescita dell’economia italiana e quindi per le imprese? Quali proposte possiamo formulare per superare l’emergenza della carenza di diplomati a tutti i livelli in materie tecnico-scientifiche?

Quali modifiche vanno apportate al sistema della contrattazione per decentrarlo e renderlo più flessibile, in modo da assecondare le trasformazioni nel sistema manifatturiero? Come andrà l’economia italiana nel 2008 e nel 2009 e quali sono i rischi delle previsioni?